Dans le cadre du programme de Géographie de 6e consacré à l’étude des métropoles mondiales, les élèves de nos quatre classes ont été amenés à réfléchir sur le concept de la ville de demain. Comment l’aménager ? Quelle place accorder au développement durable ?
Nos élèves ont donc travaillé, seuls ou en groupes, à l’élaboration de maquettes, qui leur ont permis d’exprimer leur imagination, leur créativité, après avoir réfléchi aux différents aménagements de leur future ville sur papier. Une consigne leur était imposée : élaborer leur ville de demain avec des matériaux de récupération.
Voici un florilège de leurs créations …
